Internationalisering

Internationalisering

På Tullängsskolan bör det föras aktiva resonemang hur elever och lärare ska få lika möjligheter att vara delaktiga i de internationella kontakterna. Det är viktigt att alla får ta del av den förmån det innebär med internationella kontakter i fråga om erfarenhetsutbyte, kunskap och en förståelse för hur andra har det. Arbetet gör att elever utvecklas på det kognitiva planet genom att de får en ökad insikt och tolerans för att vi idag är olika. Detta leder till kunskap som också är värdefull som grund för att klara konkurrensen med andra länder samtidigt som det främjar det internationella samarbetet.

Skolan ska därför som helhet stödja internationella evenemang och sträva till att internationella kontakter tas vilka ska ses som en resurs för skolan.

Genom det internationella arbetet ska Tullängsskolan aktivt arbeta för att motverka främlingsfientlighet och rasism.
 
Internationalisering bör inte enbart ses som ett medel utan kan även ses som ett mål i sig.
 
Syftet med internationaliseringsarbetet är att vidga elevers och lärares bild av omvärlden och att lärare och elever ska finna det stimulerande i sin yrkesroll respektive skolsituation. Arbetet ska utmynna i en både kunskapsmässig såväl som social utveckling. Eleverna får en bättre självbild och förmåga att förstå andra genom att många tillfällen ges att reflektera över olika vanor, attityder och beteenden.